Constructing the EFL learner: a multimodal critical discourse analysis of Chinese middle school textbook revisions

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标题	Constructing the EFL learner: a multimodal critical discourse analysis of Chinese middle school textbook revisions
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/01596306.2026.26...
DOI	10.1080/01596306.2026.2678857 doi
其它	期刊：Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education 作者：Shaoshuang Zhuang; Heechul Lee; Isaiah Kraus 出版日期：2026-05-29
求助人	科研girl 在 2026-10-24 20:18:44 发布自天津，悬赏 30 积分
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