The longitudinal interplay of emotion understanding, theory of mind, and language in the preschool years

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标题	The longitudinal interplay of emotion understanding, theory of mind, and language in the preschool years
网址	https://doi.org/10.1177/0165025419866907
DOI	10.1177/0165025419866907 doi
其它	期刊：International Journal of Behavioral Development 作者：Renata Sarmento-Henrique; Laura Quintanilla; Beatriz Lucas-Molina; Patricia Recio; Marta Giménez-Dasí 出版日期：2020-05-01
求助人	zhaozi 在 2026-09-23 12:32:56 发布自新西兰，悬赏 10 积分
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