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标题
Leveraging ChatGPT for personalized reflective learning in programming education: effects on self-efficacy, higher-order thinking, and project implementation skills
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网址
DOI
10.1007/s10639-025-13733-z doi
其它 期刊:Education and Information Technologies
作者:Hsin‐Yu Lee; Pei‐Hua Chen; Chia‐Ju Lin; Yueh‐Min Huang; Ting‐Ting Wu
出版日期:2025-09-08
求助人
冷酷的雪糕 在 2025-09-26 14:33:36 发布自吉林,悬赏 10 积分
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