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The impact of AI-generated knowledge on user knowledge avoidance in OKCs: the moderating role of AI literacy andplatform trust
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不信任 心理学 认知 适度 知识管理 认知负荷 读写能力 社会心理学 知识共享 考试(生物学) 软件部署 知识水平 应用心理学 认知需要 顺从(心理学) 结构方程建模 显性知识 领域知识 认知心理学 干预变量
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DOI
10.1108/jkm-02-2025-0231 doi
求助人
bbb 在 2026-06-02 12:20:41 发布自江苏,悬赏 10 积分
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