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标题
The affordances of Artificial Intelligence (AI) and ethical considerations across the instruction cycle: A systematic review of AI in online higher education
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DOI
10.1016/j.iheduc.2025.101039 doi
其它 期刊:The Internet and Higher Education
作者:Min Zhuang; Siyu Long; Florence Martin; Daniela Castellanos-Reyes
出版日期:2025
求助人
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