Exploring Flipped Classroom Integration with Gamified Applications for Junior High School Students

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标题	Exploring Flipped Classroom Integration with Gamified Applications for Junior High School Students
网址	http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.17.105-122
DOI	10.4312/vestnik.17.105-122 doi
其它	期刊：Journal for Foreign Languages 作者：Tommy Hastomo; Yazid Basthomi; Utami Widiati; Francisca Maria Ivone; Evynurul Laily Zen 出版日期：2025-12-26
求助人	学术垃圾回收站在 2026-06-29 02:24:29 发布自马来西亚，悬赏 40 积分
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