Presence and immersive tendencies increase interest when learning with immersive 360°-videos: Possibilities for testing and extending the CAMIL

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标题	Presence and immersive tendencies increase interest when learning with immersive 360°-videos: Possibilities for testing and extending the CAMIL
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S294967802...
DOI	10.1016/j.cexr.2026.100146 doi
其它	期刊：Computers & Education: X Reality 作者：Chiara Iovannitti De Araujo; Angela Jensen; Alexander Georg Büssing 出版日期：2026-03-04
求助人	季思锐在 2026-08-30 22:02:48 发布自江苏，悬赏 10 积分
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