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标题
Enriching Museum Student Users’ Curriculum Interpretation, Learning, and Worldview through Digital Archive Approach with HistoryPin
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DOI
10.18848/1835-2014/cgp/v17i01/23-48 doi
其它 期刊:The International Journal of the Inclusive Museum
作者:Yee Lin Elaine Yuen; C. Leslie
出版日期:2023-01-01
求助人
ly 在 2026-07-08 11:46:16 发布自马来西亚,悬赏 10 积分
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