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 Teacher-student relationship and mathematical problem-solving ability: mediating roles of self-efficacy and mathematical anxiety 相关领域
心理学
焦虑
自我效能感
数学问题
结构方程建模
比例（比率）
数学教育
发展心理学
社会心理学
数学
量子力学
统计
精神科
物理
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Da Zhou, Xiaofeng Du, Kit‐Tai Hau, Haifeng Luo, Pingting Feng, Jian Liu - 2020 - semanticscholar.org The paper investigates the influence of teacher-student relationships on mathematical problem-solving ability, with a focus on mediating factors like self-efficacy and anxiety. However, it does not address the role or impact of artificial intelligence in educational contexts. |
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