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标题
The Role of School Climate and Institutional Influences on Emotion Regulation Skills: An International Study
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网址
https://doi.org/10.1007/s12310-025-09811-9
DOI
10.1007/s12310-025-09811-9 doi
其它 期刊：School Mental Health
作者：Arlene Bjugstad; Jodi Berger Cardoso; Johanna Creswell Báez; Weihua Fan; Sharon Borja
出版日期：2025-09-28
求助人
Siren 在 2026-03-16 09:53:54 发布自江西，悬赏 10 积分
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