An electrophysiological investigation of non-symbolic magnitude processing: numerical distance effects in children with and without mathematical learning disabilities

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标题	An electrophysiological investigation of non-symbolic magnitude processing: numerical distance effects in children with and without mathematical learning disabilities
网址	https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/370940
DOI	10.1016/j.cortex.2012.11.009 doi
其它	期刊：Cortex; a journal devoted to the study of the nervous system and behavior 作者：Angela Heine; Jacqueline Wißmann; Sascha Tamm; B. De Smedt; Michael Schneider; et al 出版日期：2013-09-01
求助人	花海在 2026-09-14 14:24:43 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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