| 标题 |
The Impact of Supplemental Reading on Vocabulary Acquisition and Retention with EFL Learners in Taiwan 补充阅读对台湾EFL学习者词汇习得和记忆的影响
相关领域
词汇
阅读(过程)
考试(生物学)
数学教育
心理学
词汇发展
泛读
计算机科学
教育学
教学方法
语言学
古生物学
哲学
生物
|
| 网址 | |
| DOI |
10.6210/jntnull.2008.53(1).05
doi
|
| 其它 |
期刊: 作者:Hui‐Tzu Min; Wen-Shan Hsu 出版日期:2008-01-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|