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 Fostering EFL Learners' Speaking Skills and Flow Experience With Video‐Dubbing Tasks: A Flow Theory Perspective 视频配音任务培养英语学习者的口语技能和心流体验：心流理论视角
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期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Gwo‐Jen Hwang; Jalil Fathi; Masoud Rahimi 出版日期：2025-02-11 |
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(2025-6-4)
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