Foreign language enjoyment and L2 willingness to communicate among Chinese secondary school students: A moderated mediation model

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标题	Foreign language enjoyment and L2 willingness to communicate among Chinese secondary school students: A moderated mediation model 相关领域召回情感配价心理学价（化学）第一语言外语免费召回认知心理学语言学认知教育学量子力学物理哲学神经科学
网址	http://dx.doi.org/10.1111/ijal.12592 AI链接 wiley.comdoi.org
DOI	10.1111/ijal.12592 doi
其它	作者：Chen, X., & Padilla, A. M. 期刊：International Journal of Applied Linguistics 年份：2024
求助人	魔幻羽毛在 2026-06-01 09:34:43 发布自陕西，悬赏 10 积分
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1个月前

魔幻羽毛 Lv1 求助人驳回了 Syening 上传的文件

说明
标题错误
1个月前

Syening Lv1 上传了文件

已驳回 Int J App Linguistics - 2024 - Arriagada‐Mödinger - Emotional valence promotes free recall of foreign language words after (1).pdf (280.27 KB)

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1个月前

魔幻羽毛 Lv1 求助人驳回了温昕上传的文件

说明
标题错误
1个月前

魔幻羽毛 Lv1 求助人进行了留言

@温昕 Int J App Linguistics - 2024 - Arriagada‐Mödinger - Emotional valence promotes free recall of foreign language words after.pdf (280.28 KB)

不是我要的文献呢，标题不对
1个月前

温昕 Lv5 上传了文件

已驳回 Int J App Linguistics - 2024 - Arriagada‐Mödinger - Emotional valence promotes free recall of foreign language words after.pdf (280.28 KB)

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1个月前

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