| 标题 |
 “Their encouragement makes me feel more confident”: Exploring peer effects on learner engagement in collaborative reading of academic texts 相关领域
心理学
阅读（过程）
学生参与度
元认知
协作学习
同行反馈
情感（语言学）
认知
共享阅读
教育学
读写能力
政治学
沟通
神经科学
法学
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| 其它 |
期刊：Journal of English for Academic Purposes 作者：Tan Jin; Yishi Jiang; Mingyue Gu; Jing Chen 出版日期：2022-09-20 |
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