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 Students’ L2 grit, foreign language anxiety and language learning achievement: a latent profile and mediation analysis 学生二语毅力、外语焦虑与语言学习成绩：潜在概况及中介分析
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期刊：International Review of Applied Linguistics in Language Teaching 作者：Honggang Liu; Xiaoxue Li; Gongwei Guo 出版日期：2025-01-06 |
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