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标题
Cross-cultural comparison of creative thinking in mathematics textbooks: A case study of high school mathematics textbooks in China, Japan, and South Korea
网址
https://doi.org/10.1016/j.tsc.2025.101917
DOI
10.1016/j.tsc.2025.101917 doi
其它 期刊：Thinking Skills and Creativity
作者：Ling Guohua; Wu Xiaopeng; Tang Jiamin
出版日期：2025
求助人
HJJHJH 在 2026-03-28 06:38:12 发布自河南，悬赏 10 积分
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  • 6个月前，求助关闭

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  • 6个月前

    HJJHJH HJJHJH Lv2102 求助人 发起了本次求助

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