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Generative Students: Using LLM-Simulated Student Profiles to Support Question Item Evaluation 生成式学生:使用大语言模型模拟学生档案支持问题项目评估
相关领域
计算机科学
生成语法
人工智能
自然语言处理
支持向量机
数学教育
多媒体
心理学
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10.1145/3657604.3662031
Doi
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| 求助人 | |
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