| 标题 | 
                                                                                                                                                                     The benefit of retrieval practice on cued recall under stress depends on item difficulty                                                    应激条件下线索回忆的提取效果取决于项目难度 
                                                        相关领域 
                                                            
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            召回                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            线索回忆                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            免费召回                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            召回测试                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            压力(语言学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            考试(生物学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            提示语                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            编码特异性原则                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            发展心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            听力学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            医学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            语言学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            生物                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            哲学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            古生物学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 
                                                         | 
                                            
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 | 作者:Cadu Klier,Luciano Grüdtner Buratto | 
| 求助人 | |
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