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标题
The effect of cognitive behavioral therapy-based practices on social anxiety and stuttering severity in children who stutter
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DOI
10.1016/j.jfludis.2025.106192 doi
其它 期刊:J Fluency Disord
作者:Toğluk S, Aktu Y
出版日期:2025-12-31
求助人
qiuiqiu1111 在 2026-11-05 22:03:02 发布自美国,悬赏 10 积分
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