A Systematic Literature Review of EFL/ESL Teachers' Emotional Experiences

已关闭

文献求助详情

标题	A Systematic Literature Review of EFL/ESL Teachers' Emotional Experiences
网址	https://doi.org/10.33418/education.1423725
DOI	10.33418/education.1423725 doi
其它	期刊：Educational Academic Research 作者：A. Beyza Şahin Yıldırım; Fatma Toköz 出版日期：2024
求助人	文艺秋天在 2026-03-05 14:31:51 发布自广东，悬赏 10 积分
下载

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

4个月前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
4个月前

文艺秋天 Lv2 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: hsj完成签到，获得积分10

刚刚; Ad14完成签到，获得积分10

13秒前; Orange上传了应助文件

20秒前; Panda2022发布了新的文献求助30

26秒前; 情怀上传了应助文件

34秒前; 水寒风似刀发布了新的文献求助10

41秒前; Copyright上传了应助文件

47秒前; Rida302完成签到，获得积分10

48秒前; Seven发布了新的文献求助20

1分钟前; 水寒风似刀完成签到，获得积分10

1分钟前; 共享精神上传了应助文件

1分钟前; YifanWang的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前; 认真的不评发布了新的文献求助10

1分钟前; 科研通AI6.3的应助被睡不醒的喵采纳，获得10

1分钟前; Kao的应助被schilling采纳，获得10

1分钟前; 科研通AI6.3上传了应助文件

1分钟前; 睡不醒的喵发布了新的文献求助10

2分钟前; 科研通AI6.2的应助被乔雪采纳，获得10

2分钟前; 天天快乐上传了应助文件

2分钟前; dst完成签到，获得积分10

2分钟前; hh发布了新的文献求助10

2分钟前; 李健的应助被mengmeng采纳，获得10

2分钟前; 煊陌完成签到，获得积分10

2分钟前; 科研通AI6.2上传了应助文件

2分钟前; 乔雪发布了新的文献求助10

2分钟前; 877633629完成签到，获得积分10

2分钟前; 少夫人完成签到，获得积分10

2分钟前; kaka完成签到，获得积分10

3分钟前; 大个的应助被想喝三碗粥采纳，获得10

3分钟前; xuxu完成签到，获得积分10

3分钟前; 大个上传了应助文件

3分钟前; 122319发布了新的文献求助10

3分钟前; Tashanzhishi完成签到，获得积分10

3分钟前; mmyhn发布了新的文献求助10

3分钟前; 想喝三碗粥发布了新的文献求助10

3分钟前; terryok完成签到，获得积分10

3分钟前; 科研通AI6.4的应助被科研通管家采纳，获得10

3分钟前; cx的应助被科研通管家采纳，获得10

3分钟前; shuiyu完成签到，获得积分10

3分钟前; 爆米花的应助被破防怪采纳，获得10

3分钟前