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基于“C-POTE”模型的高中化学跨学科主题教学策略研究——以“化学反应与电能”为例
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[1]李旭,宋剑斌.基于“C-POTE”模型的高中化学跨学科主题教学策略研究——以“化学反应与电能”为例[J].中学化学,2025,(07):8-11.
求助人
Shirley
在 2026-05-12 10:12:26 发布自
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