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标题
Developing Teachers’ Disciplinary Knowledge for High School STEM Integration: A Review of a Decade of Educational Research
为高中STEM整合发展教师的学科知识：十年教育研究回顾
相关领域
纪律 数学教育 心理学 教育学 社会学 社会科学
网址
https://doi.org/10.3102/00346543241289566
DOI
10.3102/00346543241289566 doi
其它 期刊：Review of Educational Research
作者：Susan A. Yoon; Katherine M. Miller; Thomas Richman; Noora F. Noushad; Grace Hageman; et al
出版日期：2024-12-01
求助人
jersey 在 2025-12-19 22:17:16 发布自上海，悬赏 10 积分
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