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Supervisory feedback and doctoral students’ academic literacy development: the case of writing for publication 相关领域
对话的
读写能力
教育学
学术写作
自反性
位于
隐性知识
学术交流
纪律
批判性识字
专业沟通
专业发展
社会学
心理学
计算机科学
政治学
知识管理
社会科学
出版
人工智能
万维网
法学
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| 其它 |
期刊:Teaching in Higher Education 作者:Jie Bao; Dezheng (William) Feng 出版日期:2023-11-18 |
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