Exploring foreign language classroom emotions and their impact on achievement in China: Validating the Achievement Emotions Questionnaire—Short Form and resupply

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标题	Exploring foreign language classroom emotions and their impact on achievement in China: Validating the Achievement Emotions Questionnaire—Short Form and resupply
网址	https://doi.org/10.1016/j.rmal.2024.100158
DOI	10.1016/j.rmal.2024.100158 doi
其它	期刊：Research methods in applied linguistics 作者：Nan Chen; Yu Mei Li; Anna N. N. Hui 出版日期：2024-12-03
求助人	饭饭在 2026-11-03 11:05:40 发布自河北，悬赏 10 积分
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