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 On the Relationship Between Students' Perceived Support, Students' Self‐Efficacy, and Affect‐Emotions in AI ‐Enhanced Learning Environments 人工智能增强学习环境中学生感知支持、学生自我效能感与情感情绪的关系
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期刊：European Journal of Education 作者：Guanghua Qiu 出版日期：2025-08-13 |
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