Higher education teachers’ assessment literacy in technology-assisted contexts: Development and validation of a holistic scale

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标题	Higher education teachers’ assessment literacy in technology-assisted contexts: Development and validation of a holistic scale
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10639-026-140...
DOI	10.1007/s10639-026-14075-0 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies : Official Journal of the IFIP technical committee on Education 作者：Qin Wang; A. Mousavi; Chang Lu 出版日期：2026-07-07
求助人	合适的凝荷在 2026-07-25 17:12:56 发布自北京，悬赏 10 积分
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