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 The impact of instructional clarity and teacher humor on college students’ academic engagement in advanced mathematics: a multilevel mediation model 教学清晰度和教师幽默对大学生高等数学学业投入的影响：一个多层次中介模型
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期刊：Educational Psychology 作者：Fan Wang; Rui Wu; Hongxian Shen; Hao Wang; Ming Ji 出版日期：2025-07-25 |
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