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标题
Engaging Learners by Tracing and Summarizing in a Computer-Based Environment
网址
http://dx.doi.org/10.3102/1877561
DOI
10.3102/1877561 doi
其它 期刊：Proceedings of the 2022 AERA Annual Meeting
作者：Lijia Lin
出版日期：2022-01-01
求助人
Jada 在 2026-07-03 19:00:36 发布自广东，悬赏 10 积分
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  • 9天前，求助关闭

    Jada Jada Lv1 求助人 关闭了本次求助。

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  • 9天前

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  • 9天前

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