Metacognition predicts critical thinking ability beyond working memory: Evidence from middle school and university students

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标题	Metacognition predicts critical thinking ability beyond working memory: Evidence from middle school and university students
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2024.101572
DOI	10.1016/j.tsc.2024.101572 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Shuangshuang Li; Ziyue Wang; Jingwen Wang; Jiahuan He 出版日期：2024-06-05
求助人	学术小白在 2026-10-29 11:13:23 发布自中国，悬赏 10 积分
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