Improving Understanding of Fraction Concepts Through Problem-Based Learning in Elementary Schools

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标题	Improving Understanding of Fraction Concepts Through Problem-Based Learning in Elementary Schools 通过基于问题的学习提高小学分数概念的理解相关领域分数（化学）数学教育计算机科学心理学化学有机化学
网址	https://doi.org/10.56916/jirpe.v4i3.1497 AI链接 papanda.orgdoi.org
DOI	10.56916/jirpe.v4i3.1497 doi
其它	期刊：Journal of Innovation and Research in Primary Education 作者：Ujiati Cahyaningsih; Moh Salimi; Dede Salim Nahdi; Mohamad Gilar Jatisunda; Abdur Rasyid 出版日期：2025-08-03
求助人	啤酒白菜在 2025-12-11 20:44:54 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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