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标题
Comparing peer, ChatGPT, and teacher corrective feedback in EFL writing: Students' perceptions and preferences
英语写作中同伴、ChatGPT和教师纠正性反馈的比较：学生的感知和偏好
相关领域
同行反馈 纠正性反馈 感知 心理学 数学教育 第二语言写作 任务（项目管理） 英语作为外语 计算机科学 第二语言 工程类 语言学 神经科学 哲学 系统工程
网址
https://www.castledown.com/journals/tltl/article/download/tl...
AI链接 castledown.com castledown.comdoi.org
DOI
10.29140/tltl.v6n3.1482 doi
求助人
Yolo 在 2025-06-19 11:44:27 发布自四川，悬赏 10 积分
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