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 The impact of parents’ implicit theories of intelligence on young children’s approaches to learning: The serial-mediating roles of children’s achievement motivations and goal orientations 父母内隐智力理论对幼儿学习方式的影响：儿童成就动机和目标取向的串联中介作用
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期刊：Current Psychology 作者：Qiuke Zhu; Su Li 出版日期：2024-02-07 |
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