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标题
Enhancing the structure of feedback forms increases trustworthiness and usefulness of peer feedback
网址
DOI
10.1080/02602938.2025.2468848 doi
其它 期刊:Assessment & Evaluation in Higher Education
作者:Jessica Quinton; Lorien Nesbitt; Johanna Bock
出版日期:2025
求助人
siqilinwillbephd 在 2026-04-28 18:54:49 发布自北京,悬赏 30 积分
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  • 5个月前,求助关闭

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