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标题
A meta-Analysis of feedback to learners in computerized and programmed instruction
网址
https://eric.ed.gov/?id=ED233708
DOI
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求助人
曾经的冥幽 在 2026-01-08 16:13:23 发布自欧洲，悬赏 10 积分
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  • 6个月前，求助关闭

    科研通管家 科研通管家 机器人 关闭了本次求助。

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  • 6个月前

    曾经的冥幽 曾经的冥幽 Lv0 求助人 发起了本次求助

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