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标题
Recurrent restorying through language teacher narrative inquiry
相关领域
叙述的 转化式学习 跟踪（心理语言学） 教育学 叙述性探究 心理学 数学教育 专业发展 教师教育 过程（计算） 计算机科学 语言学 哲学 操作系统
网址
http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2021.102601
DOI
10.1016/j.system.2021.102601 doi
其它 期刊：System
作者：Paula R. Golombek; Karen E. Johnson
出版日期：2021-11-01
求助人
Joy 在 2026-08-15 12:10:01 发布自广东，悬赏 10 积分
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