The role of peer learning in enhancing prompt literacy: effects on speech writing quality and critical thinking disposition in AI-assisted contexts

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标题	The role of peer learning in enhancing prompt literacy: effects on speech writing quality and critical thinking disposition in AI-assisted contexts
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-025-13849-2
DOI	10.1007/s10639-025-13849-2 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Lynn Ling Li; Geshu Mao; Li Zhang; Jianfen Ying 出版日期：2025-12-10
求助人	shally 在 2026-11-02 22:29:09 发布自江西，悬赏 10 积分
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