Exploring the interplay of language mindsets, self-efficacy, engagement, and perceived proficiency in L2 learning

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标题	Exploring the interplay of language mindsets, self-efficacy, engagement, and perceived proficiency in L2 learning
网址	https://www.nature.com/articles/s41599-024-03783-y.pdf
DOI	10.1057/s41599-024-03783-y doi
其它	期刊：Humanities and Social Sciences Communications 作者：Hyang-il Kim 出版日期：2024-09-28
求助人	魔幻羽毛在 2026-06-20 17:58:55 发布自陕西，悬赏 10 积分
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