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标题
Roles and impacts of generative AI agents in STEAM learning: insights from students’ perceptions and learning experiences using information world mapping
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DOI
10.1007/s11423-025-10579-7 doi
其它 期刊:Educational technology research and development
作者:Yun-Fang Tu; Xiao-Ge Guo; Jian-Wen Fang; Xiao-Pei Meng; Gwo-Jen Hwang
出版日期:2025-12-16
求助人
李鸣笛 在 2026-02-02 21:13:40 发布自山东,悬赏 10 积分
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