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 CAN A PHYSICALLY PRESENT ROBOT BE A RIVAL? PRESCHOOLERS' ENGAGEMENT IN VIDEO-BASED FOREIGN LANGUAGE LEARNING 相关领域
机器人
心理学
计算机科学
外语
集合（抽象数据类型）
人机交互
人工智能
动作（物理）
人机交互
认知心理学
语言学
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社会心理学
特征（语言学）
语言习得
社交机器人
感知
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| DOI |
10.21125/edulearn.2026.1503
doi
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| 其它 |
期刊：EDULEARN Proceedings 作者：Satoshi Yazawa; Kento Tsurumoto; Kazuo Hiraki 出版日期：2026-07-23 |
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(2025-6-4)
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