Effect of an SRSD Informative Writing Intervention for High Schoolers With Learning Disabilities

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标题	Effect of an SRSD Informative Writing Intervention for High Schoolers With Learning Disabilities
网址	https://www.semanticscholar.org/paper/a810a41068347bf636dba0...
DOI	10.1177/07319487241309888 doi
其它	期刊：Learning Disability Quarterly 作者：Amber B. Ray; Kate E. Connor; Hannah R. Brenner; Casey K. Kim 出版日期：2024-12-31
求助人	借一颗糖在 2026-06-29 14:12:22 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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