Does Chatting with Chatbots Improve Language Learning Performance? A Meta-Analysis of Chatbot-Assisted Language Learning

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标题	Does Chatting with Chatbots Improve Language Learning Performance? A Meta-Analysis of Chatbot-Assisted Language Learning
网址	https://doi.org/10.3102/00346543241255621
DOI	10.3102/00346543241255621 doi
其它	期刊：Review of Educational Research 作者：Feifei Wang; Alan Cheung; Amanda Neitzel; Ching Sing Chai 出版日期：2024-06-14
求助人	英吉利25 在 2026-08-17 11:10:18 发布自中国，悬赏 10 积分
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