Second language learners’ academic emotions in grammar learning with explicit attention to grammatical complexity

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标题	Second language learners’ academic emotions in grammar learning with explicit attention to grammatical complexity 第二语言学习者语法学习中的学术情绪，明确关注语法复杂性相关领域语言学语法心理学哲学
网址	https://doi.org/10.1080/01434632.2024.2407042
DOI	10.1080/01434632.2024.2407042 doi
其它	期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development 作者：Yuexin Zhong; T. T. Sheng; Xiaoyan Xu; Zimeng Shao; Qianwen Liu 出版日期：2024-09-25
求助人	zhangqi 在 2025-06-01 12:22:18 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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