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 Exploring the effect of metaphor awareness-raising instruction on L2 learners’ acquisition of requests: Application of computer-animated production tasks for evaluation 相关领域
隐喻
心理学
认知
教学方法
第二语言习得
生产（经济）
第二语言
语言学
认知心理学
语言生产
任务分析
语言习得
文字和比喻语言
数学教育
群（周期表）
语言教育
语用学
领域（数学分析）
理解力
计算机科学
培训转移
认知语言学
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期刊：Language Teaching Research 作者：Lianrui Yang; Qi Wang; Qi Lu; Ying Chen 出版日期：2025-10-17 |
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(2025-6-4)
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