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Research on the impact mechanism of university students' online learning platforms on learning engagement: an integrated model based on self-determination and social cognitive theory 相关领域
心理学
认知
教育技术
社会学习
机制(生物学)
构造(python库)
认知心理学
社会认知理论
学习科学
知识管理
学习理论
社会学习理论
数字化学习
高等教育
认知负荷
认知科学
协作学习
社会心理学
虚拟学习环境
同步学习
自主学习
计算机辅助通信
学习环境
学习分析
心理学研究
社会影响力
教学设计
计算机科学
结构方程建模
需要理论
主动学习(机器学习)
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| 其它 |
期刊:Education and Information Technologies : Official Journal of the IFIP technical committee on Education 作者:Li-Hong Guo 出版日期:2026-09-21 |
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