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标题
Schoolwork With Purpose: A Mixed Methods Study on Youths’ Perspective on What Makes Learning Meaningful
网址
http://dx.doi.org/10.1177/07435584241280266
DOI
10.1177/07435584241280266 doi
其它 期刊：Journal of Adolescent Research
作者：Allison Rae Ward-Seidel; Sara E. Rimm-Kaufman; Lia Sandilos
出版日期：2024-09-23
求助人
昱鱼七seven 在 2026-09-09 16:37:49 发布自英国，悬赏 10 积分
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