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Examining the moderating effect of individual-level cultural values on users’ acceptance of E-learning in developing countries: a structural equation modeling of an extended technology acceptance model
网址
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10494820.2015.11...
DOI
10.1080/10494820.2015.1122635 doi
其它 期刊：Interactive Learning Environments
作者：Ali Tarhini; Kate Hone; Xiaohui Liu; Takwa Tarhini
出版日期：2016-01-08
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Audrey 在 2026-06-01 03:24:19 发布自福建，悬赏 30 积分
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  • 7小时前

    Audrey Audrey Lv1 求助人 发起了本次求助

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