The Effects of Pre-service Early Childhood Teachers’ Career Identities and the Growth Initiative on Anxiety in Teaching Practice

心理学 幼儿 幼儿教育 焦虑 医学教育 教育学 发展心理学
作者
Su-Yeon Kim,Nam-Yun Kim,Myoung-Jung Kim
出处
期刊:Early Childhood Education 卷期号:23 (2): 259-276
标识
DOI:10.32349/ecerr.2019.4.23.2.259

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
通科研应助精明的水杯采纳,获得10
刚刚
keep完成签到,获得积分10
刚刚
李健应助啊呆哦采纳,获得10
刚刚
YANNAN完成签到,获得积分10
刚刚
优秀笑寒完成签到,获得积分10
1秒前
yangya完成签到,获得积分10
1秒前
1秒前
颜琀樱发布了新的文献求助10
1秒前
2秒前
2秒前
668898完成签到,获得积分10
2秒前
2秒前
一点完成签到,获得积分10
2秒前
zzz发布了新的文献求助10
2秒前
2秒前
lkl应助WYMD采纳,获得30
3秒前
3秒前
害人精x发布了新的文献求助10
3秒前
坚定安柏完成签到,获得积分20
3秒前
端庄的蜗牛完成签到,获得积分10
3秒前
MOF小白发布了新的文献求助10
3秒前
Koi发布了新的文献求助10
4秒前
zhangchen123发布了新的文献求助10
4秒前
隋同学完成签到,获得积分10
4秒前
打打应助会飞的史迪奇采纳,获得10
4秒前
bksw_viycole完成签到,获得积分10
4秒前
陈晶完成签到,获得积分10
5秒前
筋筋子完成签到,获得积分10
5秒前
一步一步0617完成签到,获得积分10
5秒前
酷波er应助yuzhi采纳,获得10
5秒前
科研一坤年完成签到,获得积分10
5秒前
zh_li完成签到,获得积分10
5秒前
啦啦啦完成签到,获得积分10
6秒前
SJJ关闭了SJJ文献求助
6秒前
江台风完成签到,获得积分10
7秒前
泪流不止完成签到,获得积分10
7秒前
uuy完成签到,获得积分10
7秒前
自己发布了新的文献求助10
8秒前
8秒前
8秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
48V Low-voltage Power Distribution Network (PDN) Architecture Industry Report, 2024 800
Fundamentals of Pharmaceutical and Biologics Regulations: A Global Perspective, Second Edition 700
适配Micro-LED色转换的高兼容性量子点负性光刻胶制备与工艺研究 500
Direct and Iterative Linear System Solvers 500
Vander's Renal Physiology第10版 500
Rocket Propulsion Elements, 10th Edition 400
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 计算机科学 内科学 物理 复合材料 催化作用 细胞生物学 无机化学 光电子学 物理化学 电极 基因
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 7305658
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 8923767
关于积分的说明 18904958
捐赠科研通 6968625
什么是DOI,文献DOI怎么找? 3212265
关于科研通互助平台的介绍 2381011
邀请新用户注册赠送积分活动 2189638