Stopping Short: Gender Differences in Creativity Anxiety Predict Fluency but Not Originality in Creative Performance

独创性 创造力 流利 心理学 焦虑 认知心理学 发展心理学 社会心理学 数学教育 精神科
作者
Stephanie Amoukhteh,Isabella Hartley,Richard J. Daker,Adam E. Green,Indre V. Viskontas
出处
期刊:Creativity Research Journal [Taylor & Francis]
卷期号:: 1-15
标识
DOI:10.1080/10400419.2025.2530893
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