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The impact of a large language model-based programming learning environment on students’ motivation and programming ability
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作者
Seongyune Choi,
Hyeoncheol Kim
出处
期刊:
Education and Information Technologies
[Springer Science+Business Media]
日期:2024-11-11
卷期号:30 (6): 8109-8138
被引量:20
标识
DOI:10.1007/s10639-024-13107-x
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